云南省考申论试题分析_2020年云南省考_玉溪华图

　　一、概括归纳题

　　概括是申论的基础题型，近三年来云南省考概括题型考频较高。

　　如2019年县级及以上岗位试卷中“第一题：根据“给定资料1”，归纳概括Y省发展咖啡产业的优势和劣势。(20分)要求：全面、准确、简明，有条理;字数不超过300字。”乡镇试卷“第二题：根据“给定材料2”，概括出该村近年来遇到的问题及其原因。(20分)要求：全面、准确、简明，有条理，字数不超过200字。”2018年“第一题：根据材料1、2，归纳概括出小童被评选为“全市十佳科技特派员”的原因。(15分)要求：全面、准确、简明，有条理，字数不超过200字。”都是典型概括类题的命题形式。

　　概括题型做为基础题型本身难度不大较容易得分，但最近几年在云南省考中难度设置略有提高，成为普遍考生容易失分板块。一方面由于，考生对概括题中关于归纳分类要点掌握不牢靠，不知道怎么归纳;另一方面，考生能看懂材料，但是并不知道怎么用标准的语言表述材料中的要点，反映在申论答题词积累的缺乏。

　　在申论中所谓的归纳是通过分类来实现的，那到底怎么进行分类归纳一直是困扰考生的最大问题。那到底怎么分类呢?一般情况，分类归纳是按照材料及要点的内在逻辑进行归纳的。比如“2018年归纳小童被评为十佳特派员的原因”，整个材料要点都在谈小童这个人做了那些事得到了组织的认同。所以根据材料要点逻辑我们可以大致将成功的原因分为“工作态度”、“工作方法”、“业务能力”这些大的类别，再去把具体的小要点往里面归。这也强调，平时分类积累的重要性，像常见的分类方法我们需要积累，比如“主体分类法”、“行为分类法”“时间流程分类法”、“二元分类法”这些都必须掌握。同时，我们在审题的时候也要注意题目给我们提示的分类方向，如2019年考题“概括归纳Y省发展咖啡产业是优势和劣势”，那在分类是时候就可以按照题目的提示将要点归为“优势”和“劣势”两个方面。

　　总之，分类归纳是概括难点所在，也是最近几年云南省考的大热趋势，极有可能在20年云南省考出现。因此考生务必要重视，多做分类归纳真题，在做题过程中积累常见分类法方。重者衡重常考分类方式多次重复，做到举一反三才能真正的掌握这类题型。

　　二、综合分析与对策类题

　　综合分析类题型在2019年的县级以上试题中出现在第二题位置：2、根据“给定资料2”，谈谈你对划线部分“有居民，方有民居”的理解。(15分)要求：紧扣资料，内容全面;逻辑清晰，语言准确;字数不超过200字。2019年乡镇级试卷之中也有体现：1、根据“给定材料1”，谈谈你对于飞所说的“家乡，不只是乡愁，还有诗和远方”这句话的理解。(20分)要求：全面、准确、简明，有条理，字数不超过300字。

　　2018年和2017年的云南公务员申论科目考试中均有测查。2018年：第二题：根据材料3，谈谈你对其中划线部分“各个地方的人才引进工作，必须要‘错位’又‘对位’”的理解。(20分)要求：全面、准确、简明，字数不超过200字。2017年第一题：一、根据“给定资料1”谈谈你对“文化之美，是入世而独立”这句话的理解。(15分)要求：概括全面，归纳准确，文字简明，条理清楚。不超过150字。

　　看过题目，已经对申论有所了解的同学应该不难发现，最近三年的综合分析类题型均以理解题的面貌出现。四套试卷，每套均有一题。综合分析类题型包括：分析具体要素，理解题，评价题及比较题。理解类题型通常理解的目标为词语、句子，较为抽象，颇有深意。对于考生的语言功底要求较高，测查即阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力的目的性极强。因此，综合申论考试大纲及2017年至2019年的考试趋势，理解类题型在2020年试卷出现的概率较高。

　　对于理解题的解题方式，考生需注意的是答案一般构成应有两个部分：表层含义及深层含义。表层含义即为理解对象(词、句)本身所包含概念及结合给定资料所能把握到的理解对象具体体现事实，表现。深层含义即为理解对象在材料中我们可挖掘的引申含义，也就是理解对象的相关表现为什么会出现，出现后可造成何种影响，面对这类表现我们可以做些什么。当然，考生不能认为每道理解题都如此完整地聚集上述浅层含义、深层含义的全部测查要素。例如2018年的考题“谈谈你对其中划线部分，各个地方的人才引进工作，必须要‘错位’又‘对位’的理解”，这道题便是在材料中出现大量的表现要素即问题的具体事实，也出现大量的关于人才引进工作的具体对策，但最终的构成却应以对策即人才引进工作应该如何开展为侧重点。

　　总之，理解类题型需注意表层含义及深层含义的两部分构成，同时也该注意试题中供考生作答的字数是有限制的，部分词句理解存在侧重点，无法将材料中所有出现的要素都总结至答案中。

　　就对策类题而言，2019年云南省乡镇级试卷中第三题：3、请根据 “给定资料3”，概括P县农家乐存在的问题，并据此提出相应的改进建议。(20分)要求：(1)紧扣资料，内容全面;(2)条理清晰，语言通畅;(3)字数不超过500字。2017年云南卷中第二题：二、根据“给定资料2～4”分析部分老字号发展面临的困境，并从政府角度提出有效帮扶措施。(20分)要求：针对性强，措施合理，操作可行。不超过250字。四套新近试卷中共出现了两次解决问题类题型。

　　解决问题类题型侧重于测查考生的发现问题和解决问题能力。需要考生瞄准题目中的特定事实，结合给定发现其出现了哪些问题。这类题型的难点在于考生对于具体问题捕捉不到位，粗心漏问题要素要点，继而后续的对策提出不完整;同时，提出对策时对于对策的描述不到位，不具备可操作性，对策内容归纳能力弱导致要点散。因此，考生应多一些耐心和细心，面对大量的给定资料不慌不躁，细致勾勒出内容。同时，在平日多积累经验，使得自身具备面对问题需解答如何解决的局面时，可顺到位给出解决方向的能力。增加看新闻、政府领导人讲话、优秀的新闻评论，都是很好的途径。

　　三、作文写作

　　作文写作一直是决定申论考试成败的关键之在，这也是由作文分值占比高，字数多，难度较大这些因素决定的。纵观近三年真题规律，作文年年必考(19年乡镇卷除外)，分值占到40分，占据申论近半壁江山，所以作文重要性不容小觑。当然多数考生对作文复习存在这诸多疑问，比如：今年到底考不考作文?作文偏题会怎样?作文到底怎么积累?短时间内怎么复习?。现针对疑问带领大家去逐一解读，以便把好申论作文的脉搏。

　　2020年云南省考到底考不考作文?

　　新趋势，大格局。多数参考过20年国考的考生都知道，今年国考取消了之前每年必考的大作文，转而核心写作部分被大篇幅的应用文代替，致使多数考生推测今年云南也会取消议论文的写作。当然这些并不是毫无根据的，国考是联考的风向标，无论是考试主题，还是命题形式，国考对各省联考都有极大的影响，所以今年云南省考有可能不考作文。但是万事不可绝对，大作文写作无论如何还得认真准备，以不变应万变，心中要有大格局。

　　值得注意的是2019年开始云南省考开始分为县级及以上岗位和乡镇级岗位两套试卷，去年考试中乡镇级试卷没有考察大作文的形式，所以备考时也应该关注这样的新趋势，以应用文写作的备考为重要环节，但也不能忽视议论文写作。

　　作文怎么审题才可以避免偏题?

　　在作文写作中偏题是禁忌，审准题目作文已经成功一半了。那到底要怎么审题才能做到不偏题呢?在作文审题中多数同学都会陷入一些常见的审题误区当中：比如材料主题先入为主，不看具体作文题目要求，或者生搬硬套强行照搬写作模板，这些都是导致偏题的主要原因。

　　为避免这些问题我们在审题中应该以作文题目为审题出发点，如2018年作文题“根据材料5中划线部分“当简勿繁，当繁勿简：简繁得当，方能出效率，方能出成果”写一篇文章。(40分)”在题目要求中根据对划线句子的思考写一篇文章，我们在审题时一定要回到给定资料5中在材料语境下对这句话进行一个全面深刻的解读，找准句子中的逻辑关系及强调的要素。在这一句话中我们应该看到“繁简适度的辩证关系”，同时更要关注这句话强调了繁简得当带来的效果和作用“出效率出成果”。再如2019年作文“给定资料5”中提到“我们与世界相交，与时代相通，才能让一切保值增值，更添赋流通的美”，请结合你对这句话的理解，自选角度，联系实际，写一篇文章。(40分)，在审题时必须从这句话的内在含义及逻辑关系入手，适当参考全材料主题。但审题的出发点还是在题目本身，就这句话而言强调“我们与世界相交”和“与时代相同”两个层次，同时条件关系引出“交通”带来的积极影响。我们对比2019年、2018年两年的真题，不难发现近几年作文命题形式是很类似的，有一定规律可循。

　　作文到底怎么积累，短时间学什么?

　　积累是作文的关键，并不是一时的功夫，得持之以恒的坚持。所以在平常学习过程中可以针对性来积累一些常用的语言的表达，社会热点事实，经典的理论论据，也就是我们常说的名人名言对作文的提高都是很有用的。那短时间内的学习我们可以从作文审题立意，论证方法的学习这些便于掌握的板块去入手，即可事半功倍。

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（编辑：gaoyue）