2021年下教师资格证考试面试初中英语试题分析

【导读】2021年下半年面试已经拉开序幕，虽然同学们已经经历过教师资格证的笔试，但面试相较于笔试而言，不只考查了本学科的专业知识，还考查了同学们的综合能力，包括外在表现力、心理素质、语言表达能力、教学实施技能、教育机智等等。

　　任何一环都需要仔细准备，才能万无一失。那么，根据考生们的回忆，今年初中英语又有哪些小细节值得我们提前准备呢?经过图图老师的仔细分析和梳理，面试小细节已经准备完毕，快来一起看看吧!

　　一、初中英语教师资格证题型分析

　　根据以往教师资格面试考情我们可以看出，初中英语学科主要考查的题型有：阅读课、语法课、写作课、听说课等。虽然在初中学段这些题型都有所涉及，但对于不同题型的侧重又有所不同，根据2021年上半年英语面试考情分析，初中学段具体题型比例如下：

　　根据上图数据我们可以看出：初中题型主要集中于阅读课和写作课，其次为语法课，其他题型的考查略少。所以，备考初中学段的同学一定要看清题型，对号入座，精准复习哦!

　　二、初中英语教师资格证题型精析

　　我们已经了解了初中学段常考的题型，下面我们就对常考题型进行分析，方便大家备考!

　　【初中英语考生回忆试题——阅读课】

　　1.题目：阅读教学试讲

　　2.内容：

　　3.基本要求：

　　(1)朗读所给材料;

　　(2)配合教学内容适当板书;

　　(3)针对所给材料，设计相应的读前教学活动;

　　(4)试讲时间10分钟;

　　(5)用英文试讲。

4.课型精析：上题为初中英语面试过程中出现的阅读课。通过审题不难发现这类题目大多为一段语篇，需要教师引导学生在阅读的基础上了解文章大意，提升阅读能力。在教学过程中可以通过“跳读—扫读—仔细阅读”三个环节来进行授课。通过“跳读”学生获取文章大意，了解主要内容;通过“扫读”，回答W-H的问题等，学生了解文章浅显信息;最后通过“仔细阅读”学生掌握作者的写作意图及长难句等深层次信息。因此要求考生在课程环节中通过设计形式各异的题目，帮助学生掌握文章。

【初中英语考生回忆试题——写作课】

1.题目：Will people have robot?

2.内容：

3.基本要求：

(1)请设计成写作课;

(2)全英文授课;

(3)授课时间10分钟;

(4)有板书。

4.题型精析：上题为初中英语面试过程中出现的写作课。一般会在基本要求中明确要求设计成写作课。同时，通过阅读试讲内容，我们不难发现，内容中也会出现“Please write…”这样的信息。这类题目的教学重点在于通过学习，学生培养了写作的能力以及用英语表达自己意思的能力。在教学过程中可以通过“写前—写中—写后”三个环节来进行授课。在“写前”环节，可以通过头脑风暴等形式明确写作目的和对象，总结写作的素材;在“写中”环节，通过“梳理写作思路(列提纲)—基础写作—篇章写作”来指导学生循序渐进地完成写作;最后，在“写后”环节，通过“检查—自评、互评、师评”来达到检查语言、文法、逻辑、用词、润色的目的。因此，要求考生明确各环节设计的目的意义，才能突出重点，突破难点。

【初中英语考生回忆试题——语法课】

1.题目：八年级下What were you doing when the rainstorm came?

2.内容：

3.基本要求：

(1)采用英语授课，试讲时间约10分钟;

(2)需有师生互动环节;

(3)请设计成语法课;

(4)需有板书设计。

4.题型精析：上题为初中英语面试过程中出现的语法课。通过审题不难发现这类题目会在基本要求中规定考生试讲的题型方向。这类题目的教学重点在于帮助学生掌握英语语法的核心内容，提高学生在上下文中恰当运用英语语法的能力和运用英语表达的准确性。在教学过程中教师可以采取“呈现—归纳”来进行设计。可以采用实物、图片、视频、情景创设法、或者由虚构角色和真实人物等多种方式呈现本节课的目标语法现象。再引导学生观察句子，尝试自主归纳或者小组讨论等多种方式总结语法规则，之后教师进行总结讲解。需要注意的是，整个过程中教师只是个引导者，学生才是学习的主体。归纳规则时，一定要引导学生积极思考，主动归纳。

三、初中英语教师资格证备考建议

1.在20分钟的备课过程中，一定要结合基本要求进行备课。不能只依据试讲内容进行备课，否则可能因为试讲与要求不符合而失去本不应该失去的分数。

2.教师资格证面试的英语学科一般要求考生全英文试讲，所以口语表达不太流畅或者非英专的同学需提前锻炼口语表达能力。至少提前熟悉英语课堂用语，以备不时之需。

最后，图图老师预祝各位考生顺利通过面试，相信沐浴在华图的春风里，一定虎虎生威!