2023玉溪市特岗教师招录备考指导_报名入口

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2023玉溪市特岗教师招录备考指导_报名入口

　　2023年全国计划招聘中央“特岗计划”教师52300人，云南省特岗教师招聘2380人。中央特岗教师招聘以持续优化教师队伍结构，加强道德与法治、体育与健等建设为宗旨，致使每年报考的人都很多，竞争压力不言而喻。无论是哪一天出公告，大家都需要时刻保持紧张备考的状态，真正做到未雨绸缪，出公告后留给大家的备考时间已经不多了，提前进行备考才能拥有更多的时间查缺补漏，全面复习巩固。下文为大家整理云南特岗教师考试大纲、报名时间、报名网址、报名流程等内容。大家可以持续关注云南华图特岗教师考试录用信息网了解更多详细内容。

　　报名流程：

　　【参考】考生登陆（云南省教育厅官网）→选择注册按钮，按系统提示填写注册信息→考生报名，填写信息，仔细核对并保存→上传附件，仔细核对信息及附件，勾选同意声明后确定提交→报名信息查看→等待审核→审核通过后在规定时间内打印准考证（免报名费）

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　　报名时需要注意：

　　每位考生只能报考一个岗位。考生须如实填写个人报考信息，资格审查贯穿招聘工作全过程，弄虚作假或不符合报考条件者，一经查实取消录用资格。报考信息一经提交确认后，不能作任何修改。因身份证过期、信息填写失误、照片模糊或变形，造成后续考试过程出现问题的(无法进入考场或无法通过资格复审等)，后果由报考人自负。

　　报名期间，资格审查单位一般在报考人员报名两日内提出资格审查意见。报考申请通过资格审查的，不能再改报其他岗位;未通过资格审查的，可以改报其他岗位。

云南特岗教师历年考情时间节点
年份	招考人数	公告发布时间	报名时间	笔试时间	面试时间
2022	1700人	6月15日	6月20日-6月24日	7月23日	8月16日
2021	1790人	5月24日	5月31日-6月4日	6月26日	7月24日
2020	7811人	7月2日	7月3日-10日	8月1日	8月18日
2019	6500人	4月29日-5月5日	5月6-15日	6月22日	7月21日
2018	7152人	5月2日-9日	5月8-17日	6月23日	7月25日
2017	5000人	4月22日-5月8日	5月18-23日	6月24日	7月25日

　　云南特岗教师(教师资格)条件：

　　1.已取得教师资格证的考生应具有与报考岗位要求一致的教师资格证(教师资格证学段应不低于报考岗位学段，教师资格证学科符合报考岗位要求，具体由设岗县设定)。“小学全科”教师资格证可视为持有小学任一学科教师资格证。

　　2.暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或笔试合格成绩—“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”报考特岗教师招聘(小学教师资格为两科笔试成绩，初中教师资格为三科笔试成绩)。严格“持证上岗”，此类拟聘人员在办理录用手续前(即2022年8月底前)须取得报考岗位要求的教师资格证书。

　　3.对于在2021年及2022年中小学(含中等职业学校)教师资格考试中受疫情影响考生(即2021及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单上“受到疫情影响”一栏标注为“是”，考生可凭中小学教师资格考试成绩查询网页界面截图证明)，可以参加特岗教师招聘，通过特岗教师招聘的此类考生可以先上岗从事辅助性教育教学工作，再参加考试并取得符合报考岗位在招聘公告中规定的教师资格。用人单位与未取得教师资格证先上岗人员签订聘用合同时，约定一年试用期，先上岗人员在试用期内(2022年9月-2023年8月)未取得符合报考岗位要求的教师资格证的，依法解除聘用合同。

　　4.现役军人、在职在编公职人员、在岗特岗教师、全日制在读的非应届毕业生(如专升本在读学生、研究生在读学生)不属于特岗教师招聘范围(时间截止到2022年6月20日)。

　　2023年云南特岗教师即将进入考试阶段，大家一定不要松懈，合理规划备考时间，备战考试，做到事半功倍，同学们需要学习资料的可以扫码领取。下面是为大家整理的特岗教师招聘的笔试资料，一起看看吧！

　　(单选题)在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )。

　　A.德育

　　B.智育

　　C.体育

　　D.美育

　　正确答案：A，易错项：B。

　　解析：本题考查德育的作用。从人才的合理素质结构来看，学生应该在德、智、体、美、劳等方面获得全面发展，这也是我国教育目的的基本点之一。其中，德是指思想品德，它是构成人精神面貌的主要成分，在个体发展中起导向和动力的作用;智是指知识和智力，是人认识客观世界的能力与水平，是个体发展的重要内容;体是指身体的器官的构造及机能，是个体发展的物质基础;美是指美的需要与鉴赏美、创造美的能力，是调节个体生活和劳动的杠杆，也是创造才能的源泉;劳动技术是指对生产基本原理的掌握与运用，是个体从事生产劳动、变革客观世界的能力与条件。上述五个因素是紧密联系、辩证统一的，每个因素的发展都关系到其他因素的发展，或是相互包含，或是相互促进。故本题选A。

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（编辑：niuhailong）