2024-05-20 09:50:18 玉溪华图考试网 http://yuxi.huatu.com/ 文章来源:云南华图
1. 【答案】C
【解析】第一步,分析文段。文段共两句话,第一句话指出西斯廷礼堂有文艺复兴时期的人物,他们“雄壮、有力”;第二句话介绍意大利的人体艺术作品能让我们感到征服自然、改造自然的勇气和力量。概括两句话的意思,即这些文艺复兴时期的人体艺术作品使我们感受到人类征服自然、改造自然的勇气。因此,本文围绕论述的是“文艺复兴”与“人体艺术”。
第二步,对比选项。C项符合上文意思。
因此,选择C选项。
【拓展】A项、B项和D项:均偏离文段话题。
2.【答案】C
【解析】第一步,分析文段。文段开篇提出观点“美国国家科学院和公共政策委员会的人口问题研究小组曾在20世纪60、70、80年代分别做过人口与发展关系的研究,每次的结果都是不同的”接下来分别通过“1971年”但报告指出会带来消极影响,以及“1986年”的报告指出积极影响大于消极影响来证明这个观点,最后讲述了“1986年”的报告很大程度上让人们走出了之前的结论。文段为“总—分”结构,重点为开篇提出的观点。
第二步,对比选项。C项为重点句的同义替换。
因此,选择C选项。
【拓展】A项:“研究结果不可靠”表述有误,文段强调不同时期的不同结果。B项:“正确理解”表述有误,文段没有讲述“正确”或者“错误”。D项:“专家对人口与发展的关系持不同观点”属于无中生有。
3. 【答案】D
【解析】第一步,分析文段。这则小故事最后的结果是“丘吉尔的等待终于换来了英国国王授权他组织新政府”。最后会产生这样的结果,是因为丘吉尔用沉默表示自己的反对意见,巧妙的应对了张伯伦的提问,表明了自己的态度。
第二步,对比选项。D项“以静制动”指以冷静的态度对待纷乱的局面,能概括这个故事。
因此,选择D选项。
【拓展】A项:“借力打力”指借攻击者打来的力其以反作用力使进攻者受挫。B项:“顺水推舟”指顺着某个趋势或某种方便说话办事。C项:“釜底抽薪”指从根本上解决问题。
4.【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段首先通过并列分句讲到“作家需要深入生活、扎根人民;还需要从生活中捕捉情怀和精神”,最后一句话通过援引观点指出想要写出好作品“要让自己的心灵有所感悟”。因此,整篇文段重点在介绍作家如何才能写出好作品。
第二步,对比选项。D项符合文段主旨。
因此,选择D选项。
【拓展】A项和C项:缺少主体词“作家”。B项:没有体现出文段重点强调的“如何写出好作品”。
5. 【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段先介绍大数据价值密度低,很难直接读取提炼价值的特点,接着通过“只有……才”强调需要对大数据进行分析,最后从反面论证论述大数据分析的意义。综上,文段重点是:需要对大数据进行分析它才产生实际价值。
第二步,对比选项。A项、B项表述笼统,未体现文段主体词“分析”,故排除。C项无中生有,故排除。D项是对文段重点的同义替换。
因此,选择D选项。
6. 【答案】A
【解析】第一步,分析文段。文段第一句话指出价格是市场经济的基本要素,通过“只有……才”引出文段重点,想要有真的公平竞争,政府必须放开价格。后文又进一步阐述近两年,当居民消费价格指数比较高时,政府主管部门过分干预,导致了市场扭曲且市场价格无法发挥作用。文段主要强调政府要放开价格,减少干预。
第二步,对比选项。A项是对文段重点的同义替换。
因此,选择A选项。
【拓展】B项:属于问题部分的内容,非重点。C项:“让利于民,让利与企业”属于无中生有。D项:缺核心话题“政府”。
7. 【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段开篇引出作者的观点,即“没有科学证据能够证明转基因食品不会影响人的身体健康”,接着列举从1998年到2009年,各国家如“美国、加拿大、墨西哥”对转基因食品的态度“转基因食品的安全性值得我们每个人关注”来论证首句的观点,最后通过“世界粮农组织、世界卫生组织及经济合作组织等国际权威机构”的表述“到目前为止还没有任何证据能够证明转基因食品是安全的”再次论证转基因食品安全性仍在争议中。因此,文段为“总—分”的行文脉络,首句为文段的主旨句,文段重点强调“转基因食品与人的身体健康的问题”。
第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。
因此,选择D选项。
【拓展】A项、B项和C项:“国家安全”“伦理的争议”“威胁环境”均为无中生有。
8.【答案】B
【解析】第一步,分析文段。第一句话分析科技创新行政引导机制效率失灵的主要原因在于政府,后文“要通过整合国家科技管理主体……要通过支持行业领军企业参与政策、规划、标准的制定……要通过政府主导,吸引金融机构参与,持续推动科技金融深度融合……”从三个方面叙述了政府在推进科技管理机制改革、发挥企业主体作用、加大金融支持力度等方面进一步提升的具体办法。整个文段主要强调政府要加强引导。
第二步,对比选项。B项是对文段内容的全面概括。
因此,选择B选项。
【拓展】A项、C项和D项:均无中生有。
9. 【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段先提出两个问题,接着通过江苏苏州的例子给予回答。苏州淘汰整治“散乱污”企业后预算收入增长,后文指出苏州破解环境和经济矛盾的关键是做好“加减法”,接着又通过苏州取得的成绩进一步强调“加减法”的正确性。文段主要强调的是“加减法”的重要性,即做好“加减法”才能保护环境和发展经济。
第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。
因此,选择D选项。
【拓展】A项、B项和C项:均无中生有。
10.【答案】D
【解析】第一步,分析文段。第一句通过“除了……还……”指出智慧灯杆兼具很多功能。接着通过和传统路灯对比进一步说明智慧灯杆的优势和作用,最后两句话仍然在强调“一杆多用”的智慧灯杆能带来很多好处。文段在强调智慧灯杆的优势。
第二步,对比选项。D项是对文段内容的全面概括。
因此,选择D选项。
【拓展】A项:属于文中部分内容,片面。B项和C项:缺少核心话题“智慧灯杆”。
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