2024年玉溪市事业单位联考职测笔试练习题（3月26日）(2)

　　1.【答案】B

　　【解析】第一步，观察选项特征，确定首句。①句“商代以后”晚于④句“距今七、八千年”，就时间顺序来说，应该是④①的顺序。而且④引出话题“砚”。综合来看，④更适合做首句，排除A项和C项。

　　第二步，对比B项和D项，关键是①⑤的相对顺序。就事物产生的逻辑顺序来说，只有墨产生了，石砚磨墨的功能才能产生，所以顺序应是①⑤。答案锁定B选项。

　　第三步，验证B项。意思表表达连贯，符合逻辑，B项正确。 因此，选择B选项。

　　2.【答案】D

　　【解析】第一步，观察选项特征，确定首句。首句不好确定。

　　第二步，从④句入手，关联词“如果”引导了一种消极的假设，那么后面应该跟着一种消极的结果，故④句后应紧接⑤句，排除A项和B项。

　　第三步，比较C项和D项，不同之处在于②句位置，②句说的是互联网给人类带来了巨大的能量和想象空间，正好进一步解释了③句中的“互联网改变生活”，故应排在③句后面，排除C项。因此，选择D选项。

　　3.【答案】D

　　【解析】第一步，观察选项特征，确定首句。①与②都有可能作为首句，故保留四个选项。

　　第二步，进一步观察句子特征。①主要介绍了“衡量言传身教”的重要标准是学生的心智是否得以很好地塑造;③主要介绍重要的标志是衡量“迁移”的效果。分析①和③，两个句子都是围绕“衡量标志”展开论述，根据话题一致原则，①③捆绑在一起，故排除A项，保留B项、C项和D项。

　　第三步，继续分析B项、C项和D项的句子特点。③引出“迁移”的话题;②是对“迁移”下定义，解释其含义。根据话题一致原则，二者应捆绑在一起，且先是③引出话题，再对概念进行解释，所以③②应捆绑在一起，答案锁定D选项。

　　第四步，验证D选项。文段先介绍“衡量言传身教”的重要标准是学生的心智是否得以很好地塑造，接着又指出衡量“迁移”的效果是其中一个重要的标志，并对“迁移”进行概念的阐述，最后通过“最新的研究表明”进行论证“迁移”效果的意义和可行性。D项语句连贯、通顺。

　　因此，选择D选项。

　　4.【答案】D

　　【解析】第一步，对比选项，确定首句。①句“如何对待不同民族和不同文化，是各国面临的一个新的巨大挑战”是提出问题，可以作首句;②句“经验证明”武力和暴力不能解决民族问题，不能排除;③句“唯有……才”引导的是对策，也有作首句的可能;④句是背景介绍，可以作首句。先保留四个选项。

　　第二步，题干中③和⑤相同的话题，指出通过教育能“寻求理解和尊重人类差异”，是“有效途径”，③和⑤连接在一起。且②句“不可能从根本上解决”和⑥句“也不能真正做到”形成并列，②⑥连接在一起，排除A选项。

　　第三步，②⑥提到“不可能从根本上解决”“也不能真正做到”，③⑤的“唯有……才”是提出的解决方法，因此可确定先后顺序②⑥在前，③⑤在后。故排除C项。

　　第四步，④句提出各国都面临着民族、宗教、文化差异巨大这一现实，①句指出“各国面临新的巨大挑战”，④句和①句联系紧密，应该是先提出各国都具有这一问题，接下来再提出如何面对挑战，因此顺序为④①。排除B项。

　　所以，选择D选项。

　　5.【答案】A

　　【解析】第一步，对比选项，确定首句。②句介绍汞的作用。④句介绍水俣湾地区由于工业废水排放而污染到了鱼虾。⑤句介绍自然界中汞的特点。选项首句不能确定。

　　第二步，⑥句的“但”引导的句子指出微量汞和甲基汞“浓度提高到原来的几千倍或者上万倍”，而⑤句“自然界中汞是普遍存在的、量非常低”与⑥句形成了转折关系，所以⑤句和⑥句连接在一起，并且⑤句在前⑥句在后，排除B、C。

　　第三步，对比A项和D项，①句和④句都有相同的话题，即论述“被污染的鱼虾”，所以①句和④句连接在一起。排除D选项。

　　因此，选择A选项。

　　6.【答案】A

　　【解析】第一步，对比选项，确定首句。②句“随着……的发展”为背景铺垫，引出话题，适合做首句。⑤句提出在该背景下的具体解决方案。故②句应在⑤句前，排除C项和D项。

　　第二步，对比A项和B项。③句中出现代词“它”，指代⑤句中的“网络办公自动化系统”，故⑤③应连在一起。且④句“这样的机制”指代①句“人事管理水平还停留在纸介质的基础上”，故①④应连在一起。故排除B项。

　　因此，选择A选项。

　　7.【答案】B

　　【解析】第一步，观察选项特征，确定首句。④是背景介绍，通过“矛和盾”的关系，说明一个总括性的论点：有毒药就会有解药。②是引入“细菌”这个话题，说明细菌为了对付抗生素，进化出了耐药性。通过对比各个句子发现，“细菌”才是整个文段的主要话题，所以④和②的顺序是，先引入背景，再展开主要话题的论述，因此先④后②，排除C项、D项，保留A项、B项。

　　第二步，再进一步观察选项，②和③都讲述了共同的话题“细菌的耐药性”，②“……因此也就具有了我们常说的耐药性”是由别的话题引入到“细菌的耐药性”，是第一次引入“细菌的耐药性”这一概念，随后③“……另一方面，细菌的耐药性也在不断进化”是进一步运用这一概念，所以②和③的顺序是：先②后③。因此，排除A项，答案锁定B选项。

　　第三步，验证B选项。文段先通过摆道理“有毒药就会有解药”，引入真正话题“细菌进化出了耐药性”。接着继续介绍“细菌”和“抗生素”之间的战争一直在进行，通过两个方面解释战争进行的方式。最后阐明这种状况是达尔文理论早就预言了的，不以人的意志为转移。人类能做的只是延缓细菌耐药性进化的速度，延长现有抗生素的使用寿命。语义连贯。

　　因此，选择B选项。

　　8.【答案】C

　　【解析】第一步，观察选项特征，确定首句。四个选项都以③做首句。③句话引出话题月光。第二步，把握选项句子间的关联性。⑤⑥两句分别出现指代词“她”“它”，阅读语句可知，⑤句中的“她”只能指代③句中的“今夜唯一的客人”，即月光，故⑤应紧接在③句之后，排除B项。⑥句中的“它”只能指代①句中的“从谁家的院子里传来了狗吠，汪汪两声”，故⑥应紧接在①之后，排除A项和D项。答案锁定C选项。

　　第三步，验证C项。逻辑清晰，语句通顺。

　　因此，选择C选项。

　　9. 【答案】C

　　【解析】第一步，观察选项特征。④句中“这”为指代性代词，不适合放在首句，排除D项。①③没有明显的首句特征，无法判定首句。

　　第二步，寻找其他突破口。②句讲历史为人类提供“支撑”，⑥句提到将人类“推进”到崇高的境界，根据逻辑顺序，②句应在⑥句之前，排除B项。

　　第三步，观察A项和C项，判断③后面接①还是④。①句讲“历史的进步与发展”，③句讲“进步与发展的历史”，话题一致，应紧密连在一起，而④句强调的是“哲学发展”，与③句话题不一致，由此排除A项。

　　因此，选择C选项。

　　10.【答案】D

　　【解析】第一步，对比选项，确定首句。③引出观点“分久必合、合久必分”。④论述“合”的条件。④句内容为③观点的详细论述，③句更适合做开头。排除B项和C项。

　　第二步，关联性验证。⑤句谈到了这—历史规律，③句的“分久必合，合久必分”涉及到历史规律，故③⑤两句话话题一致，在一起。③②两句话没有共同话题，排除A项。

　　因此，选择D选项。

（编辑：xufurong）